Nuestro abrazo fraterno para compartir anhelos en el año que se inicia

El fin de año huele a compras,
enhorabuenas y postales
con votos de renovación.
Y yo que sé del otro mundo
que pide vida en los portales,
me doy a hacer una canción.

Recordando a Javier Roca, con el Poyecto "Arbolito" (#) realizado los días 5, 6 y 7 de diciembre

 A un año de su fallecimiento

Lo  recordamos  en la calle, con los pibes, plantando árboles,  hasta el final en la lucha.
Profe de Ed. Física. Fundador del Centro Paulo Freire, Delegado y Congresal del SUTEBA, integrante del Equipo Técnico de la Secretaría de Jubilaciones del SUTEBA Provincial, organizando comisiones de Jubilados en distintos distritos, Presidente de la Junta Electoral del SUTEBA de Quilmes por dos períodos 

Todo solidaridad, todo compromiso, todo amistad, todo afecto.

Un poema dedicado al Che lo pinta tambien a Javier

Masiva convocatoria y participación en la Movida del Consejo Local de la Niñez de Quilmes por la Promoción y Protección de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

Radio Abierta con estudiantes de Media 3

 En el marco de la conmemoración de los 22 años de la Convención de los Derechos del Niño, el Consejo Local de Promoción y Protección de los Derechos del niño y el adolescente de Quilmes realizó, una actividad abierta a la comunidad.

La “Movida por los derechos de los niños, niñas y adolescentes” se realizó el viernes 18 de noviembre de 13.00 a 20.00 hs. en la Plaza San Martín y la Casa de la Cultura.

18 de noviembre Movida del Consejo Local de la Niñez de Quilmes por la Promoción y Protección de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes

En el marco de la conmemoración de los 22 años de la Convención de los Derechos del Niño, el Consejo Local de Promoción y Protección de los Derechos del niño y el adolescente de Quilmes realizará una actividad abierta a la comunidad. La “Movida por los derechos de los niños, niñas y adolescentes” se realizará el 18 de noviembre de 13.00 a 20.00 hs. en la Plaza San Martín y la Casa de la Cultura. El objetivo de la misma es dar a conocer a toda la comunidad quilmeña el trabajo que se viene realizando en el Consejo Local a la vez que poner en agenda pública algunas preocupaciones vinculadas con el cumplimiento efectivo de los derechos de los niños, niñas y adolescentes y compartir las propuestas que llevan adelante las organizaciones sociales y comunitarias en el marco del paradigma de los derechos del niño.

Culminó el VII Foro Educativo - Escuela Ciudadana - Ciudad Educadora

Intervención de Walter Ormazábal (Presidente del Centro Paulo Freire)

Con éxito cerró hoy el VII Foro Educativo - Escuela Ciudadana - Ciudad Educadora, realizado en la Universidad Nacional de Quilmes.

Una importante concurrencia y más de cien experiencias presentadas constituyen un logro para este importante evento que contó con paneles y, además, talleres que integraron experiencias realizadas en escuelas, organizaciones sociales y la Universidad Pública.

Varias de las experiencias que formaron parte de las Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas Innovadoras que realizamos este año, promovidas por el Centro Paulo Freire, encontraron un nuevo marco para difundirse y potenciarse en este extraordinario Foro.

Participaremos del VII Foro Educativo - Escuela Ciudadana - Ciudad Educadora

9 y 10 de Noviembre:

Desde el Centro de Estudios Pedagógicos, Sociales y Ambientales Paulo Freire integraremos la

:

MESA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS

el día MIÉRCOLES 9 DE NOVIEMBRE

de 13.30 a 16 hs.

EN EL AULA 61 de la Universidad Nacional de Quilmes

AGENDA DEL ENCUENTRO

140 Quilmeños partieron hacia Chapadmalal

Encuentro Provincial del Programa Jóvenes y Memoria

Más de 140 estudiantes secundarios y docentes de Quilmes partieron esta mañana para participar en Chapadmalal del Encuentro Provincial del Programa Jóvenes y Memoria.

Cuatro micros transportan a los jóvenes y sus docentes que se concentraron en Calchaquí y 12 de octubre, acompañados por sus familias que se acercaron a despedirlos, dando un marco de mucho entusiasmo y expectativa por la experiencia a vivir.

Viviana Buscaglia, Secretaria del Centro Paulo Freire, quien encabeza la coordinación de los proyectos en nuestro distrito explicó “el contingente quilmeño está integrado por docentes y alumnos de nueve escuelas secundarias que viajan en esta primera tanda y otras que viajarán en la siguiente fecha. El programa se desarrolló durante todo el año y consistió en proyectos de investigación en torno al eje autoritarismo/democracia. Hubo encuentros distritales y regionales donde se fueron intercambiando las experiencias en curso, capacitación para docentes y ahora viene la etapa de cierre con la presentación del producto de lo trabajado en el encuentro provincial a realizarse en el complejo turístico de Chapadmalal”.

Asistimos a la Audiencia del 18 de octubre del Juicio a los Genocidas del Circuito Camps

Walter Ormazábal junto a Leonardo Fosatti, Nieto Recuperado

Impactante proceso contra la impunidad, un logro de la lucha por la Memoria, la Verdad y la Justicia. Todos queremos que los testigos y víctimas puedan declarar que las contundentes pruebas lleven a la condena de los genocidas policías, militares y civiles imputados. Esas víctimas y testigos requieren toda nuestra solidaridad y acompañamiento. Desde el Centro Paulo Freire asumimos el compromiso de hacerlo. 

Una Delegación de treinta docentes de Quilmes, organizada por el Centro Paulo Freire, presenció el Juicio.

Parte de la Delegación de Docentes Quilmeños en la Comisión Provincial por la Memoria

Fossati pidió “construir un país sobre las bases de la verdad” - Una delegación de treinta docentes de Quilmes presenció la Audiencia

Fuente: Infocielo 18/10/11

En el juicio que se le sigue a 26 represores, hoy declaró Leonardo Fossati, nieto recuperado que nació en marzo de 1977 cuando su madre se encontraba secuestrada en la comisaría 5º de La Plata. Frente al juez Carlos Rozansky pidió “continuar por el camino de la restitución de la identidad porque aún quedan 400 niños robados que no saben quiénes son”.
El joven, que fue apropiado a los dos días de haber nacido en cautiverio en la comisaría 5ta de La Plata, recordó que “cuando me acerqué a las Abuelas de Plaza de Mayo tenía dudas y pocas expectativas de encontrar la verdad, porque yo y mis padres de crianza creíamos que mi mamá me había abandonado al momento de nacer”.
Durante la declaración, recordó que “recién a los 28 años, el 11 de agosto de 2005, pude conocer verdaderamente mi identidad, cuando el juez Arnaldo Carazza me mostró los resultados del cotejo de ADN que había realizado meses atrás en el Banco Nacional de Datos Genéticos”.
Fossati contó ante el Tribunal Oral Federal 1 de La Plata, que “mi caso no era igual a los que yo conocía, porque mi familia de crianza no estaba vinculada al gobierno militar; yo había sido entregado por una partera, de nombre Virginia de Farías, quien sabía que mis criadores estaban buscando un hijo en adopción”.

VII Foro Educativo – Escuela Ciudadana, Ciudad Educadora – 9 y 10 de Noviembre de 2011

El VII Foro Educativo – Escuela Ciudadana, Ciudad Educadora – Educación y Ciudadanía: de cara al Tercer Centenario se propone:

• estimular la reflexión sobre las prácticas existentes en torno a la construcción de la Escuela Ciudadana y la Ciudad Educadora, partiendo de los testimonios de los propios actores;
• fomentar y promover el diálogo entre distintos espacios educadores de la ciudad y la escuela, tanto desde el relato de las acciones concretas como en la teorización a partir de las mismas;
• generar instancias de producción de conocimientos anclados en lo social, tendientes a la transformación de la realidad;
• aportar nuevas líneas de reflexión sobre las cuestiones educativas, de construcción de ciudadanías y de prácticas políticas;
• promover el desarrollo y la difusión de acciones y proyectos vinculados a la construcción de Ciudades Educadoras y a la planificación de Escuelas Ciudadanas.

Ejes para el debate e intercambio de experiencias

1 - Experiencias Educativas con Niños, Niñas y Adolescentes

2 - Experiencias Educativas con Jóvenes, Adultas y Adultos

3 - Formación de Educadores y Educadoras

4 - Economía y Trabajo

5 - Medios de Comunicación Social

6 - Nuevas Redes de Ciudadanía y Tecnologías

7 - Ciudadanías: derechos y responsabilidades

8 - Arte, Cultura y Ciudadanía

Presentación de los trabajos.

Los trabajos presentados deben tener una extensión máxima de 8 carillas A4 con 3 cm. en cada margen (superior, inferior, izquierdo y derecho), en tipografía Times New Roman 12, con espacio 1,5.

En caso de consignar citas, deben hacerse a pie de página siguiendo un orden numérico, autor de la cita, año y páginas.

En cuanto a las referencias bibliográficas, ubicadas alfabéticamente al final del trabajo, deben consignarse: Autor, título, editorial, lugar y año.

* Los trabajos deben contener un resumen de hasta 250 palabras a espacio simple con letra Times New Roman 12.

Envío de Trabajos: del 14 al 28 de Octubre de 2011

Los trabajos deben ser enviados por correo electrónico a foroeducativo2011@unq.edu.ar

o impresos, por correo postal, a

UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES

VII FORO EDUCATIVO – ESCUELA CIUDADANA-CIUDAD EDUCADORA

Secretaría de Extensión Universitaria

Roque S. Peña 352 – Bernal (1876) – Buenos Aires, Argentina

CONVOCAN y AUSPICIAN:

• CIAS – Centro de Investigación y Acción Social
• UNIVERSIDAD NACIONAL DE QUILMES
• OEI – Organización de Estados Iberoamericanos
• UNIVERSIDAD NACIONAL ARTURO JAURETCHE
• SUTEBA – Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de la Prov. de Buenos Aires
• INSTITUTO PAULO FREIRE
• MUNICIPALIDAD DE QUILMES
• MUNICIPALIDAD DE FLORENCIO VARELA
• MUNICIPALIDAD DE AVELLANEDA
• DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN – GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES
• MINISTERIO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN
• MINISTERIO DE DESARROLLO SOCIAL DE LA NACIÓN

Taller: Uso y aplicaciones del programa Geogebra

Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N° 24 de Quilmes

Taller

Jueves 27 de octubre de 2011

Horario: de 17,30 a 21,30

 En su sede:

Cramer 471-Bernal

Docente: Prof. Liliana Saidón

Tema: Uso y aplicaciones del programa Geogebra

Actividad libre y gratuita, vacantes limitadas.

La Carrera de Miguel

Mañana, sábado 8 de octubre, se llevará a cabo la 7ma. edición de la denominada Carrera de Miguel, en homenaje al desaparecido atleta de Berazategui, Miguel Sánchez. En esta oportunidad la competencia será la primer prueba de las realizadas en su memoria a nivel latinoamericano. Desde las 16 se largará la competencia de 7,5 km, habrá una caminata de 3 km. a las 17 y música en vivo a las 18 con inscripción hasta una hora antes de la prueba.
La largada tendrá lugar en la puerta de la Escuela de Educación Media Nº 7 Ernesto Che Guevara de calle 24 y 149 A de Villa España (Berazategui).
Los interesados pueden contactarse a media7berazategui@hotmail.com o a los teléfonos 4226-7055/4226-9565

¿Quien fue Miguel Sanchez?

Haremos la primera reunión de evaluación de las Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Educativas con todos los compañeros que participaron en las mismas y estén interesados en seguir trabajando este espacio.
La reunión se hará el próximos martes 11 a las 17.30 en el Institutos 104 Mitre entre Colón y Conesa, Quilmes.
Esperamos contar con todos. Además de la evaluación hay que trabajar un folleto que recoja lo producido, CDs con la edición de lo grabado, etc., etc.
Un abrazo
Equipo de Organización

Convocamos a asistir a los Juicios a dictadores y genocidas de "circuito Camps"

El martes 18 de Octubre invitamos a los compañeros docentes, en el marco de la capacitación para el Proyecto Jóvenes y Memoria, a presenciar los Juicios a los dictadores, militares y civiles, que se están llevando a cabo en la Ciudad de La Plata bajo el título "Circuito Camps".

Programa Justicia y Memoria - Capacitación Gratuita para docentes

Desde el Centro Paulo Freire te invitamos a organizarnos para participar, salimos el martes 4 de octubre de nuestra Sede, sita en Felipe Amoedo 451, Quilmes, a las 15.30.

Mandanos correo electrónico a centropaulofreire2009@yahoo.com.ar con apellido y nombre, documento y lugar de trabajo o llamanos a 11-4194-4032, te inscribimos y coordinamos el traslado a la Ciudad de La Plata, donde se hace la capacitación

Gratuito y justificación de la Inasistencia

En el marco de los juicios por crímenes de lesa humanidad que comenzaron en La Plata por la causa denominada “Circuito Camps”, se llevará adelante el Programa “Justicia y Memoria” para trabajar el rol de la justicia en el presente en torno a los crímenes cometidos durante la última dictadura militar, con alumnos y docentes.

Desde la Comisión por la Memoria se impulsa desde el año 2010 el programa Justicia y Memoria donde se propone acercar a los jóvenes a las audiencias de los juicios por los crímenes de lesa humanidad que se están llevando adelante en distintos lugares de nuestro país. La propuesta surge con el fin de darle difusión a los juicios pero además otorgar nuevos sentidos al espacio de las audiencias y reflexionar sobre el rol de la justicia en la actualidad.

Se realizó un emotivo Homenaje a José Martín Amigo

 En el Parque de la Ciudad de Ezpeleta, donde se encuentra colocada una Placa Recordatoria, se realizó un Homenaje a José Martín Amigo, militante popular que desarrolló su tarea social y política en los barrios cercanos y vivió en las vecindades de lo que hoy es el parque. Con tan solo 23 años de edad, fue asesinado por las fuerzas represivas de la dictadura militar.  

Sábado 24 de septiembre homenaje a José Martín Amigo, un Militante Popular de 23 años asesinado por la Dictadura

José Martín Amigo, Amigo del Pueblo

Homenaje a cargo de los alumnos que participan en el Programa Provincial “Jóvenes y Memoria: recordamos para el Futuro” el 24 de Septiembre a las 14 en el Sector de Juegos Infantiles del Parque de la Ciudad (Vte. López y Smith) Quilmes Oeste al cumplirse 35 años de su asesinato.

Con una masiva concurrencia culminaron las Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas Innovadoras - Quilmes 2011

 Ayer, martes 20 de septiembre, en el Instituto 104 de Quilmes se realizó la última de las 5 Jornadas que se realizaron los días 13, 14, 15, 16 y 20 de septiembre. 

Fue un nuevo encuentro inolvidable donde, en el marco de una masiva concurrencia, una gran cantidad de docentes de instituciones educativas de diversos niveles y modalidades expusieron, en muchos casos acompañados por alumnos y padres, ricas experiencias realizadas con mucho esfuerzo y compromiso.

La apertura estuvo a cargo del Director del Instituto 104, Prof. Eduardo Hourcade, y del Presidente del Centro de Estudios "Paulo Freire" Walter Ormazábal,

En un nuevo aniversario de su nacimiento

Recuerdo de Paulo Freire | FM Sur

Publicado el: 02/05/2011 08:41

Fue uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo XX.
Con su principio del diálogo, enseñó un nuevo camino para la relación entre profesores y alumnos.
Sus ideas influenciaron e influencian los procesos democráticos por todo el mundo.
Influyó en las nuevas ideas liberadoras en América Latina y en la teología de la liberación, en las renovaciones pedagógicas europeas y africanas, y su figura es referente constante en la política liberadora y en a educación.
Dialogo del tema en FM SUR, Walter Ormazabal, de Suteba

El martes 20 cierran las Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas Inovadoras

El martes 20 cerramos con todo en el Normal de Quilmes a partir de las 18.

Culminó el tramo de las Segundas Jornadas Educativas Quilmes en Bernal y también en Solano.

Ver más fotos y el detalle de lo que será la Jornada del 20 de septiembre en el Instituto 104 (Normal), Mitre entre Colón y Conesa, Quilmes. 

La entrada es libre y gratuita y no requiere inscripción previa

Otra jornada exitosa

Transcurrieron más de la mitad de las Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas. Conmueve ver cuánto hacen los docentes por lograr el aprendizaje de sus alumnos y la generosidad de compartirlo en este espacio, en muchos casos después de una larga jornada de trabajo, en un momento que podrían aprovechar para descansar. De ellos se nutre lo mucho que produce la educación pública.

Hoy continuamos en el ISFS 83, (Calle 844 e/893 y 894, Solano) a partir de las 18

Cronograma

Muy emotiva Jornada se realizó ayer en San Francisco Solano

Doscientos jóvenes estudiantes de escuelas secundarias de Quilmes acompañdos por docentes y estudiantes terciarios del ISFD N° 83, reunidos en la Sociedad Fratelli, realizaron un importante encuentro durante la tarde de ayer en el marco de las Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas.

Allí pudieron exponer de

Arrancaron ayer las Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas de Quilmes

Panel de Síntesis de los numerosos talleres desarrollados

Curso Gratuito y con Puntaje

A propuesta del Movimiento SUTEBA Unido de Quilmes salimos el viernes 9 de septiembre a las 7.30 desde la Sede del Centro Paulo Freire, sita en Felipe Amoedo 451. Inscribite en nuestra dirección de mail centropaulofreire2009@yahoo.com.ar para garantizar la movilidad (gratuita) hasta La Plata. LOS CUPOS SON MUY LIMITADOS Y QUEDA POCO TIEMPO


"La última dictadura militar. Entre el pasado y el presente"
La propuesta de capacitación gira en torno a la enseñanza del pasado reciente argentino, signado por la experiencia de la dictadura militar (1976-1983). Esta experiencia provocó la vivencia de una situación límite que atravesó a toda la sociedad argentina.

Actividades en el Mes de la Juventud

Estudiantes de Quilmes en el Encuentro Regional del 9/8

En el marco de las actividades por el Mes de la Juventud, desde el Centro Paulo Freire se convocó a una reunión de coordinación del Programa Jóvenes y Memoria que se lleva adelante en varias escuelas de nuestro distrito.

Dicha reunión se llevó a cabo el pasado viernes 2 de septiembre, en nuestra Sede de Felipe Amoedo 451, y en la misma se anunciaron públicamente las actividades que se desarrollarán en nuestro distrito y a nivel provincial, ya que, además de festejarse el día del estudiante el 21, el 16 se conmemora el 35° aniversario de “la noche de los lápices” y, en tal sentido, nos parece un período propicio para que los jóvenes se piensen como actores sociales a la vez que la sociedad piense a sus jóvenes como tales.

Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas Innovadoras cronograma de actividades

Quilmes 2011

13,14,15,16 y 20 de septiembre (aclaración: debido al asueto decretado para el lunes 12 la jornada prevista para esa fecha en el Instituto 104 pasa para el martes 20, el resto del cronograma no se modifica)

Declaradas de Interés Municipal por Decreto 3035/11 

Cronograma día por día:

Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas Innovadoras declaradas de Interés Municipal por Decreto 3035

Del 12 al 16 de septiembre

Tienen el objetivo de hacer visibles las prácticas y estrategias didácticas que se producen en los distintos niveles del sistema educativo.

Sabemos que existe una enorme cantidad de trabajos docentes que se pueden socializar y, a partir de ellos, reflexionar sobre su impacto en la realidad de nuestros alumnos y nuestra comunidad.

Por tal motivo convocamos a todos aquellos que quieran compartir propuestas o crean que pueden mostrar una experiencia para intercambiar con otros, o presentar investigaciones que puedan servir a otros docentes o estudiantes, a enviarnos una síntesis antes del 15 de agosto a segundasjornadaseducativas20011@yahoo.com.ar

Mateada por la Memoria

 Valorar el pasado, aprovechar el presente y construir el futuro

Es verdad que la docencia muchas veces deja un sabor amargo en nuestros paladares, sobre todo a quienes nos interesamos por la educación de nuestros jóvenes y niños  y que muchas veces volvemos a nuestros hogares cansados de renegar, gritar y enojarse con nuestros alumnos, pero hay cosas como las que ocurrieron hoy que nos llena emoción y alegría, nos sentimos verdaderamente reconfortados al ver como nuestros alumnos, de 3 A y B de la ES N° 72 de la localidad de Ezpeleta, se comprometieron con la causa que estamos llevando adelante a través del proyecto Jóvenes y Memoria.

Invitamos a participar en el Grupo de Estudios "Radiografía de la Educación en la Argentina", Introducción al análisis para la acción

En el marco de la convocatoria a las" Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas Innovadoras Quilmes 2011", invitamos a docentes y estudiantes de carreras docentes a conformar el Grupo de Estudios sobre el sistema educativo argentino, coordinado por la Secretaría de Cultura y Educación del Centro "Paulo Freire".

El Grupo de Estudios se desarrollará en al menos tres encuentros previos a la realización de las Jornadas, previstas del 12 al 16 de septiembre de 2001. Los encuentros se realizarán en nuestra Sede, sita en Felipe Amoedo 451, en días y horarios a consensuar entre los inscriptos en el Grupo, y serán absolutamente gratuitos para los participantes.

Los Encuentros tendrán la siguiente temática:

1. El Derecho Social a la Educación: contexto internacional, nacional y de la Provincia de Buenos Aires. Cobertura, Escolarización: Acceso y Permanencia. Desigualdad y Segregación. El Financiamiento Educativo y la injusticia en el marco Federal. La situación en la Provincia de Buenos Aires.
2. Marcos legales vigentes y perspectivas. El Estado, estructura social y económica. La Estructura del Sistema Educativo. La información disponible, introducción a la investigación e interpretación de datos. Los costos del derecho a la Educación. Herramientas para la participación.
3. La situación Socio-Educativa en Quilmes. Realidad y perspectiva en los distintos niveles y modalidades de la enseñanza. Consejo Local de Promoción y Protección de los Derechos del Niño y el Adolescente de Quilmes. El papel de las organizaciones. Educación Formal y No Formal. Educación Popular. Elaboración de la "radiografía local de la educación", aspectos cualitativos y cuantitativos.

Invitamos a todos los interesados en participar de este Grupo de Estudios a inscribirse a través de nuestro correo centropaulofreire2009@yahoo.com.ar, antes del vienes 3 de junio, a intercambiar opiniones y organizar los encuentros para ponernos a trabajar.

Marcela Suárez

Secretaria de Cultura y Educación del Centro de Estudios Pedagógicos, Sociales y Ambientales Paulo Freire

El proyecto de Techint que amenaza a vecinos de Quilmes y Avellaneda

Se trata de un negocio con tierras públicas iniciado en la dictadura y continuado durante el menemismo.

Publicado el 22 de Mayo de 2011 Ver nota completa como se publicó en el Diario

Foto del diario: Walter Ormazábal y la Selva Marginal

Por Manuel Alfieri
La multinacional de Paolo Rocca planea un “Puerto Madero” sobre una reserva natural protegida. Ecologistas y vecinos se oponen. Y, aunque falta el estudio de impacto ambiental, para la empresa no está en duda su realización.
  En la ribera de las ciudades de Quilmes y Avellaneda, donde existe una inmensa reserva natural protegida y donde la pobreza y las necesidades básicas insatisfechas alcanzan a grandes sectores de la población, el Grupo Techint pretende crear una suerte de “Puerto Madero” del Conurbano Bonaerense. El ambicioso megaproyecto inmobiliario, bautizado Nueva Costa del Plata, procura instalar lujosos hoteles, restaurantes, comercios de todo tipo y hasta una sede de la Universidad de Avellaneda. Pero lo que Techint ve como una supuesta “ciudad abierta al público”, a los ojos de ambientalistas, organizaciones vecinales y legisladores constituye un multimillonario negocio privado e ilegal, que sólo beneficiará económicamente a la multinacional de Paolo Rocca. Y que, al igual que el ostentoso Puerto Madero original, aumentará las desigualdades, erradicará a las familias humildes del lugar y tendrá graves consecuencias ambientales. Además, la operación se gestó durante la última dictadura militar y tomó forma gracias a una serie de irregularidades contractuales en los años del menemismo. A pesar de eso, importantes funcionarios públicos –desde los intendentes de Avellaneda y Quilmes, hasta el gobernador de la provincia de Buenos Aires– apoyan el proyecto de Techint, que sólo espera por la aprobación de la legislatura quilmeña para comenzar con las obras.

Segundas Jornadas de Intercambio de Experiencias Pedagógicas Innovadoras Quilmes 2011

1as. Jornadas realizadas en 2010

Del 12 al 16 de septiembre

Tienen el objetivo de hacer visibles las prácticas y estrategias didácticas que se producen en los distintos niveles del sistema educativo.

Sabemos que existe una enorme cantidad de trabajos docentes que se pueden socializar y, a partir de ellos, reflexionar sobre su impacto en la realidad de nuestros alumnos y nuestra comunidad.

Por tal motivo convocamos a todos aquellos que quieran compartir propuestas o crean que pueden mostrar una experiencia para intercambiar con otros, o presentar investigaciones que puedan servir a otros docentes o estudiantes, a enviarnos una síntesis antes del 8 de julio a centropaulofreire2009@yahoo.com.ar

Recuerdo de Paulo Freire en un nuevo aniversario de su fallecimiento

Recuerdo de Paulo Freire | FM Sur

Publicado el: 02/05/2011 08:41

Fue uno de los mayores y más significativos pedagogos del siglo XX.
Con su principio del diálogo, enseñó un nuevo camino para la relación entre profesores y alumnos.
Sus ideas influenciaron e influencian los procesos democráticos por todo el mundo.
Influyó en las nuevas ideas liberadoras en América Latina y en la teología de la liberación, en las renovaciones pedagógicas europeas y africanas, y su figura es referente constante en la política liberadora y en a educación.
Dialogo del tema en FM SUR, Walter Ormazabal, de Suteba Quilmes.

Acceder al audio

CONVOCATORIA INSCRIPCION ESCUELA DE EDUCADORES POPULARES

Desde la organización Pelota de Trapo, la compañera Laura Taffetani, nos envía la convocatoria a inscripción de la Escuela de Educadores Populares de Pelota de Trapo, del 4 al 28 de Abril.

Este año han considerado realizar algunos cambios a la modalidad y programa que los acompañó en estos últimos nueve años.

Cursos con puntaje en la Universidad de Quilmes

Curso: ESTRATEGIAS PARA EL USO DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA ALFABETIZACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

1.    Denominación del curso:
ESTRATEGIAS PARA EL USO DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LA ALFABETIZACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS
2.    Nivel: introductorio
3.    Docente: Lic. María Teresa Acosta
4.    Asistencia requerida: 75%
5.    Carga horaria (horas reloj) 50 horas: 12 clases de 3 horas cada una (36 horas) y 14 horas de trabajo territorial.
6.    Días de asistencia al taller: un encuentro semanal los días sábados de 9:30 a 12:30 hs en la UNQ.
7.    Cantidad de alumnos/as: mínimo: 10, máximo: 50
8.    Requisitos de Inscripción: este taller está orientado a graduados y no graduados de la UNQ, referentes sociales con vinculaciones territoriales y docentes en general.

9. FUNDAMENTACIÓN

Se viene el segundo festival..!!!

Será el domingo, desde las 15, en la plaza de la Ribera, de Bernal. Habrá música en vivo y mesas de difusión. El lema del festival es “En defensa de los humedales y de la reserva marginal”.

Mientras el proyecto costero “Nueva Costa del Plata”, que pretende llevar adelante la empresa Techint, sigue paralizado en el Concejo Deliberante de Quilmes, diversas agrupaciones ambientalistas y vecinales convocan a un festival para oponerse al emprendimiento inmobiliario.

El evento se realizará en la plaza de la Ribera, de Bernal, desde las 15 horas. Entre las actividades que se desarrollarán están: música en vivo, muestras de fotos, y mesas de difusión.

Además, se vivirá un día de campo con mateada incluida, al aire libre.

Los festivales y caminatas son las actividades más recurrentes que realizan los ambientalistas contra la instalación del proyecto Techint en la costa de Avellaneda y  Bernal. Temen que las construcciones –que, según la empresa, podrían ser de hasta cuarentas pisos- alteren el medio ambiente y, particularmente, los humedales de la zona costera.

Se presentó en Quilmes el Programa Jóvenes y Memoria

Con una muy importante concurrencia se Presentó en la Escuela de Educación Media N° el Programa Jóvenes y Memoria.
En el marco de la convocatoria realizada por el Centro de Estudios Pedagógicos, Sociales y Ambientales Paulo Freire las representantes de la Comisión Provincial por la Memoria Luciana Gianoglio y María Luz Riesgo expusieron ante los docentes de escuelas secundarias que participáron de la reunión los detalles del Programa.
El Presidente del Centro, Walter Ormazábal, explicó que "a treinta y cinco años del golpe genocida la intención es que los estudiantes de escuelas secundarias investiguen sobre la historia para mantener viva la memoria, contra la impunidad y la lucha por la plena vigencia de los derechos humanos".
Gianoglio y Riesgo desarrollaron las estapas del programa dirigido a estudiantes de escuelas secundarias quienes, coordinados por sus docentes, elaborarán un proyecto de trabajo y deberán inscribirse hasta el 11 de abril. Una vez aprobados los mismos durante todo el año realizarán los trabajos de investigación con fuerte ligazón con cada localidad.
Los docentes participantes recibirán capacitación y materiales de trabajo. Y como cierre del trabajo del año los estudiantes y docentes presentarán sus producciones en un encuentro provincial a realizarse en Chapadmalal.
Durante el encuentro las escuelas participantes recibieron abundate documentación sobre el programa y material didáctico para el tratamiento del 24 de marzo.
Para más información dirigirse al correo electrónico centropaulofreire2009@yahoo.com.ar, al blog del centro http://centropaulofreireargentina.blogspot.com/ o el de la la Comisión Provincial por la Memoria http://www.comisionporlamemoria.org/

Jueves 10/3 a las 14 Audiencia Pública contra la baja de edad de punibilidad en el Congreso de la Nación

LA SOLUCIÓN NO ES BAJAR LA EDAD DE IMPUTABILIDAD


En el marco del sistema de protección y promoción de derechos de la niñez y la juventud establecido por la normativa vigente, el Consejo Local de Protección y Promoción de Derechos del Niño/a de La Plata, en adhesión al pronunciamiento del Consejo Local de Mar del Plata, ambos integrados por representantes de distintos organismos  públicos y diversas organizaciones sociales, culturales, educativas, sindicales, de defensa de DDHH y religiosas de la comunidad, se opone a la baja de edad de imputabilidad como solución a la inseguridad y exige que no sean los niños el chivo expiatorio de políticas ausentes.

A 35 años del golpe genocida Presentación del Programa Jóvenes y Memoria

 Lunes 14 de marzo de 2011 a las 14 en la Escuela Media 3 de Quilmes (Corrientes y Manuel Quintana)

Inasistencia justificada para docentes, se entregarán certificados de asistencia

En el marco de la conmemoración de los treinta y cinco años de la última dictadura militar, el Centro de Estudios Pedagógicos, Sociales y Ambientales Paulo Freire te invita a participar del Lanzamiento del Programa “Jóvenes y Memoria, Recordamos para el Futuro“, que desarrollaremos en el marco Comisión Provincial por la Memoria (Provincia de Buenos Aires)
Este programa se propone, por un lado, renovar la forma de enseñar y aprender ciencias sociales, fortaleciendo espacios curriculares ya existentes en la educación formal. Por otro, activar el proceso de construcción y transmisión de la memoria colectiva como forma de afianzar los valores en derechos humanos, las prácticas democráticas y el compromiso cívico crítico de las nuevas generaciones. Se trata de impactar sobre la subjetividad de los jóvenes, en sus formas de percibir el presente y en la capacidad para pensarse como sujetos autónomos, concientes y responsables de sus opciones y prácticas.

POR LA RESTITUCIÓN DE LOS DERECHOS A LA NIÑEZ. NO A LA BAJA DE EDAD DE IMPUTABILIDAD.

  NINGUN PIBE NACE CHORRO

Los abajo firmantes somos personas y organizaciones comprometidos con la niñez, la adolescencia y sus derechos. Somos integrantes de organizaciones sociales, gremiales, políticas, de derechos humanos, de ONGs, que queremos expresar nuestro rechazo al proyecto de ley que establece la baja de la edad de imputabilidad para adolescentes y que posee la aprobación del Senado de la Nación.

Desde nuestras prácticas y experiencias cotidianas es que construimos nuestra posición y nos queremos pronunciar de cara a los legisladores y la sociedad. En este sentido expresamos:

Consideramos que la gran mayoría de los niños, adolescentes o jóvenes que comete un delito poseen historias de vidas marcadas por la vulneración de sus derechos. Por lo tanto nos parece hipócrita reconocer rápidamente a un pibe como victimario, y al mismo tiempo, desconocer la responsabilidad de una sociedad que lo victimiza.

Ante la fallida sesión del Consejo Deliberante de Quilmes

El 29 de diciembre el Presidente del Consejo Deliberante de Quilmes, José Migliachio, convocó a una sesión extraordinaria para tratar un tema central: el Proyecto “Nueva Costa del Plata (Techint)”, entre otros que formaban el orden del día. El 28 de diciembre había sido la última sesión ordinaria del año y el tema no fue incluido, quizás porque no tenía despacho de comisión, o tal vez para que no se convirtiera en una broma del día del inocente, ya que los concejales sólo habían tenido ocho días hábiles para estudiar las 4000 fojas que tiene el proyecto. Recordemos que el mismo es duramente cuestionado por numerosas organizaciones porque implica la rezonificación de las tierras de la costa de Bernal, hoy protegidas por ordenanza municipal como Reserva Natural, a la empresa Techint para la realización de un mega-emprendimiento inmobiliario. Lo llamativo es que la convocatoria del día 29 se hizo sólo una hora antes del horario previsto para el inicio de la sesión. ¿Cuál sería la intención de esta evidente maniobra de fin de año?. La explicación más plausible es que el oficialismo gutierrista haya tenido un objetivo de máxima: sumar algún concejal del anibalismo o de la oposición a los 12 concejales comprometidos con el proyecto (los gutierristas, el PRO más, Posch) para lograr el quórum y aprobar, como un trámite sin debate, el proyecto. En caso contrario se lograría el objetivo de mínima: demostrar “para arriba” que el anibalismo es el responsable de no poder avanzar en el tema.