Será el miércoles 31 de Octubre
UBICACIÓN del INSTITUTO 83
Calle 844 N° 2270 San
Francisco Solano
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Nº
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ACTIVIDADES
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miércoles 31 de octubre
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LUGAR
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HORARIO
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A
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E
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T
U
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Prof.
IRIS LACALLE
Directora del ISFDyT Nº 24
Prof.
Walter Ormazabal
Presidente del Centro
PABLO FREIRE
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Bienvenida
y Modalidad de
Funcionamiento
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SUM
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18
hs.
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1
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¿Señorita podemos hacer experimentos de ciencia sin
laboratorio?
ISFD
Nº 24
- Profesores:
Ana
María Tineo, Fernanda Sciutto,
Camacho
Viviana y Miguel Rodriguez
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Prácticas
en espacio amplio de circulación para alumnos de Educación Primaria y alumnos
del Profesorado de E.P. a cargo de Profesores y Alumnos del Profesorado de
Cs. Naturales.
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2
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“Fomento de la lectura y la escritura
de niños y niñas en los Barrios Itatí y Azul.”
ETIS.
_Centro.Educ.Popular
_EduardoMignona
–
Sociedad de Fomento “José Tedeschi “.ANAVI
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–
Asoc.Cartoneros La Casita de la Cava, Apoyo Escolar Las Piedritas, Sec. De
Desarrollo Social de la Municipalidad de Quilmes
ALFABETIZACIÓN
NICIAL
Diversos estudios nos han demostrado que los
niños y niñas que en su entorno cultural, social o familiar tienen mayor
acceso al mundo de la lectura y la escritura, tienen mayores oportunidades en
la escuela.
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3
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ISFD N° 83
“LA LITERATURA”
Prof.: PATRICIA MEDINA
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Profesorado en Educación Primaria
Prácticas Innovadoras
para trabajar en el aula”
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ISFD N° 83
“Taller
de discusión y reflexión acerca de las escenas del mundo contemporáneo.
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Profesores: LUCAS
GUIASTRENEL, GABRIEL GONZALEZ RODAS
CRISTIAN MEZA y
MERCEDES SANCHEZ
“Discusión
y reflexión acerca de las escenas del mundo contemporáneo.
La
imposición del consumismo como valor
universal.”
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5
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ISFD N° 83 Taller: “enseñar a escribir en el 1er.Ciclo de
la Esc. Primaria
Profesora: CLAUDIA CIARLANTINI
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Intervenciones
docentes en situaciones de copia de escritura de niños por sí mismos.
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ESCUELA PRIMARIA
N° 78
PROYECTO:
UNA
VERSIÓN DISTINTA DE “CENICIENTA”
Profesora: SUSANA BEATRIZ GONZÁLEZ
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Presentación
de una animación digitalizada realizada por
niñ@s en el área de educación artística – plástica visual-, aunque
trasciende el área de los lenguajes artísticos.
Esta
experiencia surge de la necesidad de abordar temáticas y contenidos de la ESI
proponiendo la discusión de problemáticas socioculturales.
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7
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Escuela Primaria N° 87
Proyecto:
“Violencia
de Género”
Prof. Romina Portillo
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Dentro del marco de “ESI y Valores en la escuela”, encuadramos
de manera novedosa la mirada integral de escuela, docente y familia.
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8
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ISFD N° 83 y 104
“TALLER
DERECHOS TORCIDOS”
Prof.
Daniel Kalala
y
Alumnos
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ARTE – EDUCACION Y
EDUCACIÓN ARTISITICA
DIRIGIDO A
MAESTRAS
de INICIAL y PRIMARIA.
Experiencias
de Alumnos de 1°A y 2° D
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9
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ISFD
N° 83
EQUIPO
DE ORIENTACIÓN ESCOLAR
Profesores:
Barrios
Roberto y Sanchez Edgardo
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Interrelaciones
entre escuela,
comunidad
y grupo
de
orientación escolar.
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10
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Escuela
de Arte “República de Italia”
de
F. Varela
“CUANDO EL
SONIDO ES PROTAGONISTA”
Coordinadora:
Corina
Beatriz Paccagnella
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Construcción
sonoro-corporal
a
partir de un relato
El
sonido es la base de toda construcción musical y como tal ha de poder
explorarse con total libertad en los ámbitos escolares, con el fin de generar la independencia
necesaria que le otorgue al individuo la posibilidad de expresión y
visualización del mundo que lo rodea.
Partiendo
de un relato creado en el grupo, idear una puesta en escena en la cual, si
bien intervienen plurilenguajes, el que prevalezca sea el musical.
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Requiere
2
hs
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C
I
E
R
R
E
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Prof.
Prof.
Prof.
Prof.
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Panel
de CIERRE
con
la participación de Responsables y los
Relatores
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SUM
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20:45
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Entrega de Diplomas a los Responsables de las Experiencias
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